МБУ детский сад № 28 «РОМАШКА» г. Тольятти

«Как научить ребенка 6-7 лет слушаться»

Памятка для родителей

 «Как научить ребенка 6-7 лет слушаться»

Подготовила Воспитатель Миронова Марина Леонидовна

Психика ребёнка подобна чистому листу, который родители могут заполнить основными правилами поведения. От того, насколько чётко и последовательно будут установлены эти правила, зависит спокойствие в семье.

Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам в этом:                

1. Мотивация к действию. Чтобы побудить ребёнка к активности, можно использовать метод, описанный в сказке «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери: «Солнцем управлять легко — нужно только знать, когда оно восходит, и в нужный момент сказать: «Солнце, взойди!»»

Например, если ваш ребёнок бегает по комнате, вы можете сказать ему: «Молодец, беги ещё быстрее!» Или предложите ему взять конфетку. В большинстве случаев дети не откажутся от таких предложений.

2. Обучение откликаться на зов. Важно научить ребёнка приходить, когда его зовут. Для этого можно использовать следующий метод: звать его для чего-то хорошего и приятного. Например, можно подозвать его, чтобы угостить чем-то вкусным, и похвалить, если он приходит сразу, как вы его позвали. Если же он не приходит вовремя, можно сказать, что уже поздно и он ничего не получит, потому что приходить нужно сразу же, как мама или папа его позвали.

3. Установление правил и условий. С детьми важно договариваться и объяснять, что хорошо, а что плохо. Дети в возрасте 2 лет уже способны это понять. Условия договоров нужно обсуждать заранее и обязательно выполнять. Также важно, чтобы эти условия относились ко всем членам семьи. Например, нельзя садиться за стол, не помыв руки, и это касается всех членов семьи.

4. Игнорирование капризов. Слушаться - это не только делать то, что говорят родители, но и не делать того, что запрещают. Часто можно столкнуться с детскими капризами. В таких ситуациях важно игнорировать капризы, но при этом быть уверенным в своей правоте. Важно объяснять, что и почему вы что-то запрещаете или заставляете, но капризам не потакать, даже если это будет тяжело.

5. Различие между просьбами и требованиями. Важно развести понятия просьб и требований так, чтобы ребёнок это понимал. Требования должны иметь одну особенность: их должны поддерживать все в семье, даже бабушка. Также важно, чтобы требований не было слишком много, они должны быть выполнимыми. Как говорил Наполеон: «Отдавайте только те приказы, которые будут выполнены».

6. Распределение обязанностей. Обязанности - это что-то постоянное и неизменное в некоторой степени. Обязанности есть у каждого члена семьи, и ребёнок не должен быть исключением. Они должны быть посильными для ребёнка, но постепенно можно усложнять задачи. Постепенность - основной смысл этой методики, и здесь важно не спешить. Ребёнок должен полностью освоить один шаг, и только потом нужно переходить к следующему. Также важно усилие родителя, и чаще всего мамы, потому что действительно проще сделать самой, но стоит подумать о том, для чего мы это делаем. Мы делаем это для блага своих детей, чтобы они выросли самостоятельными, и это стоит даже разбитых тарелок. Об обязанностях для начала можно напоминать, но потом это должно лечь на плечи самих детей.

7. Развитие самостоятельности. Если предыдущие шаги пройдены успешно, то теперь можно давать ребёнку более сложные задания и быть уверенными, что он их выполнит. Это будут уже составные задачи, такие как собрать вещи для поездки или организовать свой день рождения. Конечно, и здесь нужна последовательность, и для начала помощь. Но чем больше у ребёнка будет получаться, тем больше будет расти его интерес. То есть на этом пункте ваш ребёнок уже должен уметь проживать некоторое время самостоятельно без вас.

8. Принятие ответственности за свои ошибки. Основа ответственности в том, что за ошибки придётся платить. И это часто пугает. Когда ребёнок подрастает, он вынужден к этому прийти, иначе не стать зрелой личностью. Если ребёнок уже знает цену ошибкам, то он ответственно будет подходить к порученным ему делам: всё запомнит, проверит и выполнит.

9. Не отказывайтесь от своих требований без необходимости. Ребёнок должен знать, что существуют правила, которые не обсуждаются.

10. Формулируйте свои просьбы и распоряжения чётко и ясно. Например, вместо «Почему так шумно?» скажите: «Я занята важным делом, поэтому прошу не шуметь».

11. Приучайте ребёнка слушаться вас с первого раза и сразу выполнять ваши поручения. Если вы не будете предпринимать никаких последующих действий, малыш может не придавать значения вашим словам.

12. Родители должны быть единодушны в вопросах воспитания ребёнка, особенно в его присутствии. Если они не могут прийти к согласию, им следует сделать это в его присутствии. Ребёнок должен понимать, что папа тоже не одобряет его поведение, если он провинился перед мамой.

13. Непослушное поведение ребёнка нельзя оставлять без внимания. При повторном нарушении следует усилить меру наказания.

14. Нельзя разрешать то, что было запрещено вчера.

15. С другой стороны, постоянно командовать детьми и отдавать им слишком много поручений не стоит. Ребёнок должен иногда шалить и наслаждаться детством.

16. Фамильярное отношение к вам не принесёт ничего хорошего. Дети не должны видеть неуважительного отношения между родителями. Если отец неуважительно отзовётся о маме, ребёнок рано или поздно повторит это.

17. Золотое правило: во всём дети видят ваш пример. Не позволяйте себе то, что запрещено делать ребёнку, так как главную роль в воспитании играет поведение самих родителей. Вы не правы, если считаете, что воспитание происходит в те моменты, когда вы говорите с ребёнком или командуете им. Как происходит ваше общение с другими людьми, как вы проявляете свои эмоции, как вы выглядите – всё это имеет огромное значение для детей. Контроль родителей в первую очередь за своим поведением, проявление уважения к своей семье – это лучший метод воспитания.

Источник:https://rused.ru/irk-mdou43/wp-content/uploads/sites/43/2022/10/Как-научить-ребёнка-слушаться-Станицкая-Ю.А..pdf

Памятка для родителей «Как научить ребенка 6-7 лет слушаться» (ознакомиться)

• < Назад
• Вперёд >