МБУ детский сад № 28 «РОМАШКА» г. Тольятти

#ВремяТольятти_Встретимсявчате! 

Уважаемые тольяттинцы!

Приглашаем вас принять участие в общественной акции «Время Тольятти – 2020», посвященной Году Тольятти в Самарской области и празднования 50-летия выпуска первого автомобиля ВАЗ!

В эту субботу, 4 апреля вы можете:

• Принять участие в мастер-классах от народной детской студии архитектуры и дизайна «АрхиМодус» КЦ «Автоград» и поделиться результатами своего творчества!
• Ответить на вопросы викторины «Мой Тольятти» от Библиотеки КЦ «Автоград»!
• Разгадать фотозагадки от организаторов конкурса «Мой автомобиль «Жигули» - КДЦ «Буревестник»!
• И получить призы!

Ближайшие несколько недель многие взрослые и дети вынуждены будут сосуществовать под одной крышей в режиме добровольной самоизоляции. Психологи утверждают, что этот замкнутый, «карантинный» образ жизни, сильно отличающийся от привычного, может стать источником стресса. Родители, близкие детей, находясь дома, могут привить ребенку навыки преодоления, совладания со сложными ситуациями и научить его справляться с возможным стрессом.

Для этого родителям рекомендуется:

• сохранять, поддерживать, культивировать благоприятную, спокойную, доброжелательную атмосферу в семье,
• стараться регулярно общаться, разговаривать с ребенком на темы, связанные с его переживаниями, чувствами, эмоциями,
• научить ребенка выражать свои эмоции в социально приемлемых формах,
• сохранить элементы привычного режима жизни, в противном случае ребенку потом трудно будет вернуться к прежнему ритму:  сон, режим питания, чередование занятий и отдыха и др.,
• поощрять физическую активность ребенка,
• поддерживать и стимулировать творческий ручной труд ребенка,
• поощрять ребенка к заботе о ближних (представителях старшего поколения, младших детях, домашних питомцах),
• поддерживать семейные традиции, ритуалы,

Полезные рекомендации для родителей, памятки по предотвращению тревожных состояний, подготовленные специалистами Центра экстренной психологической помощи Московского государственного психолого-педагогического университета. Материалы доступны на официальном сайте МГППУ.РФ (https://mgppu.ru/project/383 ):

Экскурсия в любой музей всегда очень познавательна и интересна. Тольяттинский краеведческий – наш любимый музей, который содержит интересные экспонаты животных нашего края, есть отдельные залы по темам: рыбы, животные, насекомые.
Ребята смешанной дошкольной группы «Гномики» побывали на экскурсии «Ужин для ёжика». А кто знает, почему именно ужин, а не завтрак и не обед? А ребята теперь знают всё о ёжиках нашего края: что они любят, где живут, как зимуют.
Ребята с большим интересом слушали рассказ экскурсовода и рассматривали экспонаты. Все жители нашего края должны знать его историю, флору и фауну, полезные ископаемые края. Экскурсия ребятам очень понравилась.

С огромным нетерпением ждем следующую встречу!

Воспитатель Напаськина Ирина Николаевна

ФОТОГАЛЕРЕЯ

10 марта ребята подготовительной группы пересаживали комнатные растения. Рассмотрели с детьми комнатные растения. Определили их состояние по внешнему виду. Обратили внимание на то, что у некоторых растений пожелтели кончики листьев, у других сильно разрослись корни и появились даже на поверхности земли, третьи растут в тесном горшочке. И вместе решили, что цветы нужно пересадить.
На дно горшка на водосточное отверстие положили черепок выпуклой стороной вверх, насыпали слой крупнозернистого песка (около 2см, а на него бугорком немного земли. Затем опустили растение по центру горшочка, поставили его на бугорок земли, размещая корни со всех сторон. Придерживая растение, в горшок насыпали остальную землю.

Воспитатель Давыдова Оксана Геннадьевна

9 марта в подготовительной группе «Капитошки» ребята рисовали матрешек с использованием традиционных элементов Полховско-майданской росписи.
В селе Полховский майдан на юге Нижегородской области зародился еще один вид росписи, от названия села её так и назвали «Полхов – майданская».
Лесов вокруг было много, а зимние вечера длинные, и семья коротала время изготовляя посуду (тарелки, ложки, солонки, сахарницы, шкатулки, коробочки и игрушки – тарарушки (матрешки, тройки и лошадки - одиночки, свистульки) из древесины липы и осины: мужчины вытачивали, а женщины и дети их «оживляли» - раскрашивали. Потом эти изделия продавались на ярмарке и для крестьянской семьи это было дополнительным доходом.
Рисунки на посуде и игрушках были яркие, красивые, поднимали настроение и создавали атмосферу праздника. Это про них говорили: «Не бьется, не ломается, а кто купит – удивляется».
Я предлагаю попробовать себя в роли мастеров - Полхов – майданской росписи.

Воспитатель: Давыдова О.Г.