МБУ детский сад № 28 «РОМАШКА» г. Тольятти

Сегодня дети группы « Солнышко» с помощью педагога изготавливали подарки для своих любимых мамочек к празднику, посвященному Международному женскому дню. На глазах у малышей отпечатки ладошек в один миг превращались в яркие очаровательные бутоны цветов. В сказочно красивых изображениях воспитатель предложил детям попытаться узнать название цветка, развивая тем самым у них воображение. Им оказался один из первых весенних цветков – тюльпан. Все мамы были в восторге от своих подарков.

В этом месяце в группе « Солнышко» состоялось очередное заседание родительского клуба. Заседание проводилось в форме совместной деятельности. Тема заседания «Папа, мама, я – здоровая семья». Главной целью заседания являлось повышение родительской компетентности в вопросе формирования здорового образа жизни у детей с раннего возраста. В теоретической части родители прослушали краткую консультацию по формированию здорового образа жизни в семье, о воспитание основ ЗОЖ с раннего детства. Педагог познакомил родителей с некоторыми физическими упражнениями и подвижными играми для данной возрастной группы и дал рекомендации по их проведению в домашних условиях. Мероприятие прошло в достаточно дружной, доверительной и эмоциональной атмосфере.

В преддверии наступающего праздника 23 февраля малыши группы « Солнышко» совместно с педагогом подготавливали подарки для своих любимых пап. Ребята лепили подковки из соленого теста, все очень старались. А вечером все подарки были вручены папам.
Папа, милый, дорогой,
Как же я горжусь тобой!
С 23 Февраля
Поздравляю я тебя!

     В группе « Солнышко» малыши продолжают осваивать нетрадиционные техники в рисовании. Сегодня они познакомились с новым способом  « рисование ладошками».  С большим интересом дети наблюдали за следами  от ладошек, оставленными  на  листе бумаги. Сколько удивления и восторга было в детских глазах, когда они рассматривали свои готовые рисунки, на которых были изображены птички, дорисованные педагогом. 

Малыши группы « Солнышко» после плановых наблюдений за снегопадом, снегом на дорожках, на участке вместе с педагогом продолжали наблюдения и в группе, принимая активное участие в опытах со снегом совместно с педагогом. А затем пытались выразить свои впечатления и воспоминания в рисунках, изображая снежок с помощью отпечатков пальчиком. Все дети очень старались. Получился волшебный, сказочный снежный ковер.